更新時(shí)間：2025-03-17 18:46:44來源：安勤游戲網(wǎng)
小雨講故事是一款為兒童講故事的手機(jī)軟件，這里的故事資源特別多，每個(gè)故事由大師級(jí)音樂家依情節(jié)配以民族古樂，讓孩子加深傳統(tǒng)文化理解的同時(shí)，體會(huì)中華民族音樂藝術(shù)的感染力。
小雨講故事慢慢的提高孩子的普通話發(fā)音，奠定良好的發(fā)音基礎(chǔ)，讓孩子的未來可以更好的發(fā)展，app有教育領(lǐng)域名師名家，提供優(yōu)秀的閱讀指導(dǎo)服務(wù)，以及帶來各類內(nèi)容的講故事服務(wù)，經(jīng)典成語(yǔ)故事、童話故事、冒險(xiǎn)故事、名著科普、詩(shī)歌歷史等全部應(yīng)有盡有，適合學(xué)習(xí)、睡前等各種場(chǎng)景收聽。
小雨講故事特色1、匯集名師名家，帶孩子開闊視野，把知識(shí)變得有趣生動(dòng)。
2、將優(yōu)質(zhì)的故事內(nèi)容分享給其他的用戶，一起對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育。
3、小雨講故事為孩子打造的兒童講故事、閱讀指導(dǎo)平臺(tái)。
4、用巴赫、莫扎特、貝多芬等大師的樂曲，叫醒孩子的耳朵。
5、隨時(shí)隨地使用手機(jī)就可以讓孩子收聽故事。
6、小雨講故事跟著小雨姐姐的音樂故事，快樂成長(zhǎng)。
小雨講故事功能藝術(shù)熏陶
配樂全部采用世界名曲，與情節(jié)深度融合的作品全面激活孩子藝術(shù)感官
名師課程
匯集教育領(lǐng)域名師名家，帶孩子開闊視野，把知識(shí)變得有趣生動(dòng)，讓孩子快樂成長(zhǎng)
閱讀指導(dǎo)
金牌閱讀推廣人、媽媽導(dǎo)讀師眾多名家傾情指導(dǎo)，陪伴孩子書香成長(zhǎng)
原創(chuàng)故事
科普知識(shí)、好習(xí)慣培養(yǎng)、情商故事、逆商財(cái)商，專業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作孩子成長(zhǎng)所需動(dòng)人故事，讓孩子在聆聽中健康成長(zhǎng)。
小雨講故事新聞“能將科普閱讀傳播給更多的人，這是我的目標(biāo)。我希望小孩子和家長(zhǎng)們點(diǎn)擊進(jìn)入‘小雨講故事’，都能聽到自己感興趣的故事和內(nèi)容?！睆谋本┤嗣駨V播電臺(tái)節(jié)目主持人小雨姐姐的言語(yǔ)中，可以看出她對(duì)“小雨講故事”APP寄托的希望?！靶∮曛v故事”APP于8月上線，雖然推出時(shí)間不長(zhǎng)，卻得到不少用戶的肯定。在“小雨講故事”APP上線之前，相應(yīng)的微信公眾號(hào)“小雨姐姐講故事”已經(jīng)運(yùn)營(yíng)得頗有成效，為何還要花費(fèi)精力再研發(fā)專門的APP？對(duì)此，小雨姐姐有自己的堅(jiān)持與主張。
滿足讀者多元需求
“小雨姐姐講故事”微信公眾號(hào)自推出以來，每天推送的內(nèi)容豐富多彩，得到了眾多家長(zhǎng)和孩子們的喜愛。小雨姐姐告訴中國(guó)新聞出版廣電報(bào)記者，近兩年，針對(duì)家長(zhǎng)們反映的問題，她發(fā)現(xiàn)微信公眾號(hào)已經(jīng)不能滿足大家更多的需求。如，一位家長(zhǎng)曾表示，自己的孩子喜歡在洗澡時(shí)聽故事，用微信來聽故事因不能連續(xù)播放，所以自己要經(jīng)常反復(fù)點(diǎn)擊下一個(gè)故事，使用起來不大方便。還有不少家長(zhǎng)甚至表示，單方面的微信推送已經(jīng)無法滿足孩子們的需求，希望多一些素材，這樣可選擇的范圍更大一些。因此，小雨姐姐便打算開發(fā)一個(gè)新的APP，剛好自己又是十分注重科普閱讀，就有了以科普閱讀為主打的“小雨講故事”APP。
小雨姐姐表示，APP主要以科普閱讀為主，當(dāng)中有59位科普專家的資料介紹，希望通過這個(gè)平臺(tái)能夠把那些一直在一線做科普閱讀的老師們推薦給廣大讀者和家長(zhǎng)。
名人讀故事成亮點(diǎn)
“小雨講故事”APP一改微信單方面推送的形式，家長(zhǎng)和孩子可以選擇自己感興趣的故事收聽，自主選擇性更強(qiáng)。并且其中的故事可以自行收藏和下載，方便快速尋找，不受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境限制，隨時(shí)收聽，用戶體驗(yàn)感更好。
“小雨講故事”APP中邀請(qǐng)海清、周韻、那英、陳坤等眾多演員讀故事也是一大亮點(diǎn)。小雨姐姐透露，自己長(zhǎng)期以來就和多位演員保持良好關(guān)系，并且這些演員都是自愿錄制，從未收過任何報(bào)酬?！坝捎诠适轮黝}不一樣，在錄制故事的人選上，我們也會(huì)有相應(yīng)的選擇，像陳坤錄制的大個(gè)子叔叔的野獸島，就是因?yàn)槲矣X得很適合他，才邀請(qǐng)他來講述的。”小雨姐姐說。
小雨姐姐透露，“小雨講故事”APP還將增加功能，讓孩子們的講故事作品可以上傳其中，實(shí)現(xiàn)交流多元化，并開發(fā)出專門的展示區(qū)域，讓小讀者們展示自己的作品。“我希望它是一個(gè)全家總動(dòng)員式的互動(dòng)，學(xué)知識(shí)、關(guān)注科普不光是孩子的事，也是家長(zhǎng)的事，通過這個(gè)平臺(tái)，大家可以相互觀察，看看別的家長(zhǎng)是如何指導(dǎo)和教育孩子的?！毙∮杲憬阏f。
被潑冷水不放棄
“小雨講故事”APP在研發(fā)初期，小雨姐姐就想把科普閱讀作為其中的主打部分，卻遭到同事和朋友的勸阻，他們認(rèn)為科普閱讀傳播范圍不算廣，這樣做十分不討好。她說：“為什么我們要推廣科普閱讀？就是因?yàn)樗那闆r不是很樂觀，所以才要推廣。事情再難，我也想試試看?！?/p>
小雨姐姐告訴記者，“小雨講故事”APP中有一個(gè)板塊叫“小問號(hào)”，是科普閱讀的主要陣地，主要以孩子問問題，自己回答問題為形式。她透露，自己已經(jīng)錄制了260多個(gè)問題，并且都是去幼兒園一線找小朋友錄制，十分不易。她認(rèn)為，既然一個(gè)孩子提出一個(gè)問題，想必其他小朋友也有相同疑惑，以此種方式呈現(xiàn)，也能惠及更多的小讀者，讓更多的孩子多提問題，愛上科普閱讀。
小雨姐姐說：“我希望把科普閱讀的內(nèi)容做得更加有趣，讓大家從心底里喜歡，讓孩子們像聽童話故事那樣去聽科普故事，養(yǎng)成一種習(xí)慣，懷著這樣一個(gè)美好的愿望，我相信不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！?/p>軟件推薦
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